• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: трудобудни (список заголовков)
19:22 

лебедь, рак и щука
Если вам платят "черную" зряплату, или большую ее часть составляет премия - сначала получаете зряплату, потом отдаете заявление на увольнение. Только в такой последовательности.


@темы: трудобудни

14:12 

лебедь, рак и щука
Этот дофига неловкий момент, когда ты понимаешь размеры разницы в представлении начальства о том, как должна выглядеть твоя работа, и тем, как она выглядит на самом деле.
Ты и раньше знал, что так, как требуют - не выйдет по техническим причинам. Нельзя задавать домашку по темам, которые не объяснял! Нельзя за раз пять тем давать!
Но "осознал" только щас. И сглотнул, мультяшно оттянув воротник.

@темы: трудобудни

21:01 

лебедь, рак и щука
Много негатива по поводу организации работки. На которую меня, кажется, официально и не оформляют уже месяц.
Программу обучения составляли эльфы из страны летающих поней. Потому что половина заданий, по идее, должна проходить в форме "дети по очереди подходят к доске и показывают...". Ага. Тридцать человек начальной школы будут поочередно подходить??? Ха-ха! Сначала они ломанутся толпой, а потом, дожидаясь своей очереди, за первым пошедшим посмотрят, на втором заскучают, на третьем найдут себе развлечение (шумное развлечение, травмоопасное развлечение, унижающее достоинство соседа!), а на четвертом в классе будет хаос и анархия.
Потом - тут вам не тогда. Это Ралиному поколению для обучения хватало тетради в клеточку. Сейчас есть учебник, учебная тетрадь, тетрадь для контрольных, задачник. У Ралы есть. А у детей нет. Потому что их нужно покупать. Родителям. А тут все тоже интересно.
Начальство сначала набрало классы, потом стало впаривать учебники. Впаривает до сих пор. Впаривало так, что половину привезенных со склада продолбало в неизвестном направлении. Теперь интересуются у Ралы, куда продолбали учебники. А я почем знаю??? Мое дело занятия вести, а не учебники считать!!! Потом цены родителям были предоставлены без НДС. Родители и принесли деньги без НДС. А теперь Рала должна сказать учителям, что мы дебилы, и с родителей нужно собрать еще трохи. Я представляю, что скажут родители, которые уже сдали деньги на учебники...но нет, надо сдать еще!
Часть деток уже два года играет в кружках у крутяцких педагогов города.
А еще, так как все это проходит через дополнительное образование, главные по дополнительному образованию в городе очень ждут от нас внятной программы, по которой мы занимаемся. Не учебника! Не "концепции"! Программы, оформленной по их стандартам. Начальство о такой мелочи узнало от меня.
И совсем мелочь. В методических рекомендациях к этим злосчастным учебникам постоянно есть ссылки на "дети смотрят презентацию на нашем диске", "дети слушают сказку и отвечают на вопросы по ней". То есть на некое медиа-сопровождение. Которого нет. По факту. Права на учебники у нас есть, а на медиа-плюшки - нет.
Так что шахматами занимаемся по нежизнеспособным программам, не одобренными властями сверху, по учебникам и задачникам - которых нет, и с уроками, построенными на каких-то презентациях, разработанных автором курса, которых никто в конторе в глаза не видел. И есть магнитная шахматная доска, одна на две школы. Которую рала таскает на своем горбу. А она, сцука, в треть моего роста.
Короче - гребанный стыд. :shame: Не образовательный процесс, а фальсификация.
Первого июня жду ничуть не меньше детишек.

@темы: трудобудни

11:08 

лебедь, рак и щука
Засада.
Я знаю про наглядно-образное, предметное, абстрактное и разное другое мышление и как оно надстраивается в процессе развития. Я знаю, сколько внимания примерно есть у каждого возраста. И знаю, что не надо ругать деток за порывистость, бестолковость, надоедливость и то, что парятся над "а какой ручкой писать? А как листик расположить? А печатными или прописными? А уже писать? А у Машки ручка не та, которой можно! А после цифры ставить точку или скобочку? Какой ужас, я вместо трех клеток отступил четыре! Истерика!!!" гораздо больше чем над текстом, который собственно пишут. Потому что они мелкие и все это благополучно перерастут. Я знаю, как удерживать внимание, как его переводить, и даже чаще успеваю, чем нет, вовремя спохватиться, и внимание это перевести туда, куда мне надо, а не на хаос и анархию. Знаю структуру занятия, и знаю, почему нужно повторять прошлый материал в начале урока, и зачем резюмировать новый в конце.
Я даже додумалась как мне фактически понять, все поняли прошлые темы или нет. Что бы ни одна козявочка не ушла от моего внимания протянув "дааааа!" на вопрос "понятно?", и не спряталась за спиной соседа, повторяя за ним без понимания.
Я только не знаю, как мне запомнить имена 90 детишек, если каждого я вижу 45 минут в неделю, и они не спешат представляться или называть друг друга по именам. Как сподвигнуть их пересесть на нужные мне группы, что бы не начался хаос с перетаскиванием шмота, столпотворением и истерик "А я хочу с димой сидеть!!! А он не хочет мое место освобождать!". Как на индивидуальных заданиях, которые некоторые делают за пять секунд, а некоторые - высунув язык, пыхтят все три или четыре минуты, занять всех. Потому что нужно проверить у сделавших, а это индивидуально. А ребенок, проигнорированный более 10 секунд, соскакивает с темы занятия и начинает искать "развлечения", чаще всего в соседе. Когда в классе уже пять детей развлекают себя сами - можно уходить и закрывать за собой дверь. Обратно в кучу не собрать.
И тем более я теряюсь, как объяснить деткам, что играть в шахматы мы не будем. Что мы будем "решать задачи". И при этом не убить их интерес. Потому что играть - это интересно, это то, ради чего есть смысл решать этюды, и запоминать ходы фигур. А решать задачи...да кому они упали! Их на математике полно!
И не знаю, как объяснить одному из трех начальств, что я в душе не...представляю, какие документы нужно писать и предоставлять. Мне выдали классы и учебные пособия (слегонца не соответствующие сами себе, но это другая тема), а бюрократию нам в институте никогда не объясняли!
Ну, есть надежда, что до конца мая я никуда не денусь. Потому что кони и переправа. Потому что учебный год, детки и тот, кто их ведет. Хотя контора чудесатая, что Керролловское зазеркалье.

@темы: трудобудни

02:26 

лебедь, рак и щука
А сейчас Рала работает оператором в такси.
Тем самым, который выспрашивает "куды ехать изволим, барин?".
Система такая, что Рала забивает данные в систему, и брешет людям про "время подачи - 5-15 минут". а потом клацает "сохранить заказ" и принимает следующий. А принятый заказ - по проводочкам и вай-фаю бежит в системные приложения всех телефонов водителей фирмы, и они уже сами листают заказы. Да, сами!!! И сами себе баре, какой заказ брать, какой не брать.
И - да, та-да-да-дам! Бывает так, что заказ не берет никто. И соответственно - никто не едет. А человек ждет машину.
Он-то как думает? Заказал машину - значит приедет! Ан нет, хвост там. МОЖЕТ БЫТЬ приедет.
Встреча? Собеседование? Холодно? Болеешь? Ну...твои проблемы. "Можем перенести вам время подачи машины"
"Сити-мобил" если че.
Единственное, что держит - сменный график. Он прекрасно позволяет заниматься курсами по актуализации знаний по диплому, а с нового года - бегать по собеседованиям. Ну и в отличие от риэлторской конторы - от меня не требуется пахать без выходных, и таки платят. А в отличие от детского сада - я не являюсь нерукопожатным позором и врагом рода людского.
Вообще у меня появляется странная привычка работать ради лулзов и тру-стори.
Ушла бы в замужние дамы, но по реалиям сего момента че-то не привлекает вообще никак. Наверное, однажды я об этом пожалею. Но прямо сейчас я пожалею, если продолжу себя ломать.

Да...риэлторство запомнилось эпичным фейлом, когда на телефоны, транспорт и обеды было потрачено 30 тысяч, а заработок за два месяца оставил 1.500 (одну тысячу пятьсот рэ.). Ну и плюс полное отсутствие свободного времени и звонки из офиса при попытке опоздать на пять минут "а че это я еще не работе?". Ну и по мелочи.
Детский сад - тоже забавное заведение. Детишки милые создания. Она бывают крикливыми, драчливыми, непнимающими, неорганизованными и забивающими болт на ТБ, нормы общества и женевскую конвенцию. Но для них это нормально, они растут. ДС для того и существуют, что бы человеков любить, и в любви и принятии воспитывать прогрузами на тему культуры общества. А еще детишки бывают милыми, добрыми, забавными и от них большая отдача. Но у детишек есть родители, которые считают воспитателя сволочью. Местами оправданно, но видят ками, перед воспитательными поджопниками я переводила внимание, я говорила что так нельзя интересовалась мотивами, сидела рядом...один персонаж переставал плевать в кроватку другого персонажа только после окрика и поджопника. Увы. Или долго-нудная педагогическая работа, или немедленный результат. Вообще я бы хотела отрефлексировать этот опыт. А так же методистов "вы-сами-должны-знать-методики" и психологов-соглядатаев. Хотя то, что детишки не просто освоили пару игр - но и играли потом в них сами, без моей подачи, и новых деток обучали - это вин. За месяц работы в детском саду заплатили меньше десяти кусков, зато содрали десять тысяч на курсы (ей-богу, туалет обклею же однажды) и три тыщщи - на химчистку (ну ладно, это был собственный порыв, могла бы просто выкинуть измазанные в краске платья).

Какой вывод? если у вас есть зона комфорта - сидите в ней!!! и слушать не слушайте всяких упырей, обещающих молочные реки с кисельными берегами и немедленный профит по выходу из нее. Ну вышла, ну уволилась из библиотеки? И чо? Сама по себе "зона комфорта" не есть что-то плохое.
Хао, мои бледнолицые братья.

Вопрос на что я сейчас живу - тоже стыдобища интересный вопрос, и такие вопросы дипломированным специалистам задавать неприлично) Уж лучше спрашивайте у женщин возраст)

Однако при этом работа должна приносить доход больший - чем затраты на проезды и обеды, оставлять время на отдых (можно пахать сверхурочно - если за это что-то будет, и в оговоренные сроки), и некоторое ощущение, что мир уж хотя бы не становится хуже по итогам деятельности. Ну и отношение "я начальник - ты дурак" тоже ни в какие ворота.
Если ваша работа не приносит ни доходов, ни удовлетворения, ни перспектив, да еще и местами унижает человеческое достоинство - бросайте. Второе такое рабочее место вы точно найдете.

Всем добра и КМП.

@темы: трудобудни

20:25 

лебедь, рак и щука
Человек или баран, или нет, 50/50.
Если мы выступаем посредником между двумя людьми, то шансы на то, что хоть один из них окажется бараном, 3 к 1.
Такие дела.

@темы: трудобудни

13:22 

лебедь, рак и щука
Чтобы провести прямую - необходимы две точки на одной плоскости, я правильно помню?
По одной взятой книге нечего сказать о человеке, он мог взять для кого-то, взять по ошибке, взять для доклада. потому что понравилась обложка, и, наконец, ознакомившись с содержанием. Но, бывает, в книгах оставляют закладки, и это вторая точка, что бы представить кто и для чего брал книгу, как и с каким настроением мог читать.
Сочетания деффачкого романа и этикетки от одежды, сборника сказок и фантика от конфеты - традиционно. Сегодня взяла с полки книгу про наркоманов, достаточно темная вещь, изданная в двухтысячном, когда в книгах для подростков, особенно на тоненькой газетной бумаге, могли вскользь упомянуть и про зоофилию, как нефиг делать. Закладка - шаблон для какой-то параболы, сделанный со всем тщанием, наклеенный на картон и заламинированный.

@темы: Трудобудни

02:41 

лебедь, рак и щука
Дали мне в библиотеке партийное задание: "вот там-то будет встреча с писателем, сходи на нее, принеси нам книжек с автографами, и договорись о выступлении писателя на нашей площадке".
Сходила. Первое: это оказался вечер памяти писателя. Второе: его не стало еще в 2001.
А лопату-то мне выдать и забыли. Или "Навык прикладной некромантии как желательная компетенция старшего библиотекаря".

@темы: трудобудни

12:38 

лебедь, рак и щука
Странное дело, Крым только вчера присоединился, а сегодня в библиотеке уже организована акция: "Подари книгу детям Крыма"
"Центральная городская детская библиотека проводит акцию по сбору книг на РУССКОМ *выделено в оригинале* языке детям Крыма. Пройдет тогда-то, книги (новые) нести туда-то".
Про языковую политику я догадываюсь, меня удивляет и наводит на мысли такая скорость измышления подобного мероприятия.

@темы: трудобудни

13:14 

лебедь, рак и щука
Грустно мне, когда списывают старые книги. Или не списывают, просто она старая и раздолбанная.
При том, что книга - это просто такая вещь, это материальный носитель. С которым могут быть личные воспоминания, на котором может быть путевая информация и т.д.
При том, что книгопечатанье сейчас на потоке, и выпускают много нового и разного.
А ключевые слова: "материальный носитель" и "выпускают новое". Грусть же настигает меня, когда я вижу годное, но старое издание, которому не грозит перевыпуск, а рядом кучку новенькой макулатуры. Только из типографии. Старые книги исчезают с полок, а в переизданиях их нет.

@темы: трудобудни

13:58 

лебедь, рак и щука
На работе провела "анализ читательских предпочтений". Детки два месяца заполняли бланки о любимых книгах. И вот - итоги!
Бессмертные лидеры нашего хит-парада любимых книг: "Много" и "Не помню" авторства Анонимуса! Предположительно - дилогия.
От создателя "Тараса и Бульбы" - "Приключения Диканьки"!
Ну а из старого-доброго это ГП (впереди планеты всей, двойной отрыв от самого близкого конкурента), "Мастер и Маргарита", "Повести Белкина" - идут нос к носу. Третье место делят "Коты-воители", "Сумерки", "Нина. Девочка шестой луны" и "Пегги Сью". Столь любых мне Ж. Верна, Буссенара, Лондона и Кервуда читают, но так же в общей массе как и всякое-прочее.

@темы: трудобудни

18:00 

лебедь, рак и щука
Пара книжек, десять серий гандамсятины, флешка с текстами, мандарины, доширак, и потенциальная игра на три часа по аське: что еще нужно, что бы хорошо провести на рабочем посту 12 часов?))

@темы: трудобудни

16:34 

лебедь, рак и щука
Как это обычно выглядит:
Ралко сидит в будке, у Ралки двенадцати часовой аниме нон-стоп :crzfan:. Подъезжает машина, водитель :driver: :
- "смотрит"... :eyebrow:
- Добрый вечер, передайте мне пожалуйста документы на груз, если вы груженый и пропуск с карточкой, в противном случае - только пропуск. :goodgirl:
- ...ААА?! :wow2:
- *А машина за сегодня ой как не первая...* ДОКУМЕНТЫ ГДЕ?!?! :chainsaw:
- :str:
- :shame:

@темы: трудобудни

09:26 

лебедь, рак и щука
Никогда не гневите ками настойчивыми просьбами. Они же выполнят, им не слабо! Но как всякая нечисть - в характерной манере.
Хотела Рала работу где можно нихрена не делать, смотреть аниме и получать деньги?
У ралы есть эта работа!
И теперь Рала сидит отрезками по двенадцать часов через полтора суток в стеклянном "аквариуме" и пырится на аниме. Все двенадцать часов. Без возможности отойти от компа. Два раза за четыре дня. А последнюю неделю по стахановски - три раза за четыре дня!
Чего бы еще загадать?

@темы: трудобудни

09:48 

лебедь, рак и щука
И спали они долго и счастливо...
Конец ночной смены, десу.

@темы: трудобудни

23:03 

лебедь, рак и щука
Ралка полностью освоила бытовое заклинание: "маршрутка! стой, маршрутка!", есть разновидность для автобусов, и для электричек. Произносится оно шепотом, быстро, для получения необходимой частоты дыхания надо шустро и поспешно бежать по смерзшейся комками грязи.
А еще вокруг нынешнего места работы таки же поле. Не то, что бы Ралка туда ходила, но там есть заброшенное поле с высокой, нетоптанной и некошенной травой. И из будки ночью будет видно луну)

@темы: трудобудни

Отражение в воде

главная